Thông tư 28/2016/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo (BGDĐT) hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục mầm non, có hiệu lực từ ngày 01/01/2017. Thông tư này đóng vai trò quan trọng trong việc định hướng hoạt động giáo dục trẻ mầm non tại Việt Nam.
Tầm Quan Trọng của Thông Tư 28/2016/TT-BGDĐT
Thông tư 28/2016/TT-BGDĐT thay thế Thông tư 02/2009/TT-BGDĐT, nhằm hoàn thiện và cập nhật các quy định về chương trình giáo dục mầm non. Việc ban hành thông tư này thể hiện sự quan tâm của Bộ GDĐT đến việc nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục trẻ em lứa tuổi mầm non, tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển toàn diện của trẻ. Thông tư này cung cấp hướng dẫn chi tiết về tổ chức, nội dung, phương pháp giáo dục, đánh giá trẻ, cũng như các yêu cầu về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên.
Nội Dung Chính của Thông Tư 28/2016/TT-BGDĐT
Mục Tiêu của Chương Trình Giáo Dục Mầm Non
Thông tư 28/2016/TT-BGDĐT đề ra mục tiêu giúp trẻ phát triển toàn diện về thể chất, tình cảm, xã hội, nhận thức, thẩm mỹ, ngôn ngữ, chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1. Thông tư nhấn mạnh việc tôn trọng sự khác biệt của từng trẻ, tạo môi trường học tập thân thiện, an toàn, và khuyến khích trẻ khám phá, trải nghiệm.
dự thảo thông tư bộ gd-đt giáo sư
Phương Pháp Giáo Dục Mầm Non theo Thông tư 28
Thông tư khuyến khích áp dụng các phương pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, chú trọng vào việc tổ chức các hoạt động học mà chơi, chơi mà học. Việc sử dụng đồ dùng đồ chơi phù hợp với lứa tuổi cũng được nhấn mạnh.
thông tư 02 đồ dùng đồ chơi tối thiểu
Đánh Giá Trẻ trong Thông Tư 28/2016/TT-BGDĐT
Việc đánh giá trẻ được thực hiện thông qua quan sát, trò chuyện, và thu thập sản phẩm hoạt động của trẻ. Thông tư hướng dẫn giáo viên không so sánh trẻ với nhau mà tập trung vào sự tiến bộ của từng cá nhân.
Các Quy Định về Cơ Sở Vật Chất và Đội Ngũ Giáo Viên
Thông tư 28/2016/TT-BGDĐT quy định rõ về các tiêu chuẩn cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi cho các cơ sở giáo dục mầm non. Bên cạnh đó, thông tư cũng đề ra các yêu cầu về trình độ chuyên môn, đạo đức nghề nghiệp của giáo viên mầm non.
Kết luận
Thông tư 28/2016/TT-BGDĐT của Bộ GDĐT là văn bản quan trọng, hướng dẫn chi tiết việc thực hiện chương trình giáo dục mầm non, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non tại Việt Nam. Việc nắm vững nội dung của thông tư này là cần thiết cho các cơ sở giáo dục mầm non, giáo viên, và phụ huynh.
FAQ
- Thông tư 28/2016/TT-BGDĐT có hiệu lực từ khi nào? (01/01/2017)
- Thông tư 28/2016/TT-BGDĐT thay thế thông tư nào? (Thông tư 02/2009/TT-BGDĐT)
- Mục tiêu của chương trình giáo dục mầm non theo Thông tư 28 là gì? (Phát triển toàn diện về thể chất, tình cảm, xã hội, nhận thức, thẩm mỹ, ngôn ngữ, chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1.)
- Phương pháp giáo dục mầm non theo Thông tư 28 là gì? (Lấy trẻ làm trung tâm, học mà chơi, chơi mà học)
- Đánh giá trẻ theo Thông tư 28 như thế nào? (Quan sát, trò chuyện, thu thập sản phẩm hoạt động)
Gợi ý các câu hỏi khác, bài viết khác có trong web
Bạn có thể tìm hiểu thêm về thông tư 52 bộ tài chính trên website của chúng tôi.
Kêu gọi hành động:
Khi cần hỗ trợ hãy liên hệ Email: [email protected], địa chỉ: Đường Nguyễn Huệ, Quận 1, TP. Hồ Chí Minh, Việt Nam. Chúng tôi có đội ngũ chăm sóc khách hàng 24/7.