Thông tư 18 2019 tt bgdđt: Quy định về đánh giá học sinh tiểu học

Thông Tư 18 2019 Tt Bgdđt ban hành ngày 11/7/2019 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định chi tiết về đánh giá học sinh tiểu học, thay thế cho Thông tư 30/2015/TT-BGDĐT. Thông tư này mang đến những thay đổi quan trọng trong việc đánh giá học sinh, hướng tới sự phát triển toàn diện và giảm áp lực học tập cho các em.

Những điểm mới quan trọng của Thông tư 18/2019/TT-BGDĐT

Thông tư 18 2019 tt bgdđt tập trung vào việc đánh giá sự tiến bộ của học sinh, khuyến khích sự nỗ lực và phát triển cá nhân. Một số điểm nổi bật của thông tư này bao gồm: Không chấm điểm thường xuyên đối với học sinh lớp 1, thay vào đó là nhận xét bằng lời; Đánh giá định kỳ bằng điểm số kết hợp nhận xét; Sử dụng các hình thức đánh giá đa dạng như quan sát, sản phẩm học tập, tự đánh giá, đánh giá nhóm; Nhấn mạnh vai trò của giáo viên trong việc thiết kế và thực hiện đánh giá.

Đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tư 18Đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tư 18

Hướng dẫn thực hiện đánh giá theo Thông tư 18/2019/TT-BGDĐT

Thông tư 18/2019/TT-BGDĐT hướng dẫn chi tiết về cách thức thực hiện đánh giá học sinh ở các khối lớp tiểu học. Đối với lớp 1, giáo viên chủ yếu sử dụng nhận xét bằng lời, tập trung vào sự tiến bộ của từng học sinh. Từ lớp 2 đến lớp 5, việc đánh giá được thực hiện bằng cả điểm số và nhận xét. Giáo viên cần sử dụng đa dạng các hình thức đánh giá để có cái nhìn tổng quan về năng lực và phẩm chất của học sinh.

nội dung chính của thông tư 18/2019/tt-bgddt

Vai trò của phụ huynh trong việc đánh giá học sinh

Thông tư 18/2019/TT-BGDĐT cũng nhấn mạnh vai trò của phụ huynh trong việc phối hợp với giáo viên để theo dõi và hỗ trợ việc học tập của con em mình. Phụ huynh cần thường xuyên trao đổi với giáo viên, nắm bắt được tình hình học tập và sự phát triển của con, từ đó có những biện pháp hỗ trợ phù hợp.

Ý nghĩa của Thông tư 18/2019/TT-BGDĐT trong đổi mới giáo dục

Thông tư 18/2019/TT-BGDĐT góp phần quan trọng vào việc đổi mới giáo dục tiểu học, hướng tới việc phát triển toàn diện học sinh. Việc giảm áp lực điểm số, chú trọng vào nhận xét và khuyến khích sự tiến bộ giúp học sinh cảm thấy thoải mái hơn trong việc học tập, từ đó phát huy được hết tiềm năng của bản thân.

Thông tư 18 đổi mới giáo dụcThông tư 18 đổi mới giáo dục

Ông Nguyễn Văn A, chuyên gia giáo dục, chia sẻ: “Thông tư 18 là một bước tiến quan trọng trong việc đổi mới đánh giá học sinh tiểu học. Việc tập trung vào sự tiến bộ và phát triển cá nhân giúp học sinh phát huy được hết tiềm năng của mình.”

Kết luận

Thông tư 18 2019 tt bgdđt đã mang đến những thay đổi tích cực trong việc đánh giá học sinh tiểu học, tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển toàn diện của các em. Việc nắm vững các quy định của thông tư này sẽ giúp phụ huynh và giáo viên phối hợp hiệu quả trong việc giáo dục và đào tạo thế hệ tương lai.

thông tư 01 2018 bgddt

FAQ

  1. Thông tư 18/2019/TT-BGDĐT áp dụng cho đối tượng nào? Áp dụng cho học sinh tiểu học.
  2. Có chấm điểm thường xuyên cho học sinh lớp 1 không? Không.
  3. Hình thức đánh giá nào được sử dụng trong thông tư này? Nhận xét, điểm số, quan sát, sản phẩm học tập.
  4. Vai trò của phụ huynh trong việc đánh giá học sinh là gì? Phối hợp với giáo viên, theo dõi và hỗ trợ con em học tập.
  5. Thông tư 18/2019/TT-BGDĐT có ý nghĩa gì trong đổi mới giáo dục? Góp phần phát triển toàn diện học sinh, giảm áp lực điểm số.
  6. Tôi có thể tìm hiểu thêm thông tin về thông tư này ở đâu? Trên website của Bộ Giáo dục và Đào tạo hoặc các trang web pháp luật uy tín.
  7. Khi nào thông tư này có hiệu lực? Từ ngày ban hành, 11/7/2019.

thông tư số 05 2018 tt bca

Mô tả các tình huống thường gặp câu hỏi

Phụ huynh thường thắc mắc về việc con em mình không được chấm điểm thường xuyên ở lớp 1. Giáo viên cần giải thích rõ ràng về mục đích và lợi ích của việc nhận xét bằng lời, giúp phụ huynh hiểu rõ hơn về quá trình đánh giá học sinh theo thông tư 18/2019/TT-BGDĐT.

Thông tư 18 giảm áp lực điểm sốThông tư 18 giảm áp lực điểm số

Bà Phạm Thị B, hiệu trưởng một trường tiểu học, cho biết: “Việc áp dụng Thông tư 18 đã mang lại những kết quả tích cực. Học sinh hứng thú hơn với việc học, phụ huynh cũng yên tâm hơn về việc đánh giá con em mình.”

Gợi ý các câu hỏi khác, bài viết khác có trong web.

Bạn có thể tìm hiểu thêm về thông tư 12 bồi dưỡng thường xuyên mầm non hoặc câu hỏi trắc nghiệm về thông tư 41 trên website của chúng tôi.

Khi cần hỗ trợ hãy liên hệ Email: [email protected], địa chỉ: Đường Nguyễn Huệ, Quận 1, TP. Hồ Chí Minh, Việt Nam. Chúng tôi có đội ngũ chăm sóc khách hàng 24/7.

Leave a Reply

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *