Thông tư 41/2018/TT-BGDĐT, hay còn gọi là Thông tư 41, quy định về đánh giá học sinh tiểu học, là một văn bản quan trọng của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Để nắm vững những quy định trong thông tư này, bài viết dưới đây sẽ cung cấp một loạt câu hỏi trắc nghiệm hữu ích. những điểm mới của thông tư 09/2019
Đánh Giá Học Sinh Theo Thông Tư 41: Tổng Quan
Thông tư 41/2018/TT-BGDĐT đã thay đổi căn bản cách đánh giá học sinh tiểu học, tập trung vào sự phát triển toàn diện của các em. Việc nắm rõ nội dung thông tư này là điều cần thiết cho giáo viên, phụ huynh và học sinh. Những câu hỏi trắc nghiệm dưới đây sẽ giúp bạn kiểm tra kiến thức về thông tư 41 một cách hiệu quả.
Câu Hỏi Trắc Nghiệm Về Thông Tư 41/2018/TT-BGDĐT
Dưới đây là một số Câu Hỏi Trắc Nghiệm Về Thông Tư 41 Bgd, giúp bạn củng cố kiến thức và hiểu rõ hơn về quy định đánh giá học sinh tiểu học.
Phần 1: Nguyên Tắc Đánh Giá
-
Theo Thông tư 41, mục đích chính của việc đánh giá học sinh tiểu học là gì?
a) Xếp hạng học sinh
b) Nhận biết và hỗ trợ sự phát triển của học sinh
c) Đưa ra hình phạt cho học sinh chưa đạt yêu cầu -
Thông tư 41 khuyến khích hình thức đánh giá nào?
a) Đánh giá định kỳ
b) Đánh giá thường xuyên
c) Đánh giá qua bài kiểm tra cuối kỳ
Đánh giá học sinh theo Thông tư 41
Phần 2: Nội Dung Đánh Giá
-
Thông tư 41 quy định đánh giá học sinh dựa trên những lĩnh vực nào?
a) Học tập, năng lực, phẩm chất
b) Kiến thức, kỹ năng, thái độ
c) Cả a và b đều đúng -
Theo Thông tư 41, việc đánh giá phẩm chất học sinh được thực hiện như thế nào?
a) Qua quan sát, nhận xét hàng ngày
b) Qua bài kiểm tra viết
c) Qua điểm số các môn học
thông tư quản lý chất lượng công trình
Phần 3: Hình Thức Đánh Giá
-
Thông tư 41 khuyến khích sử dụng hình thức nhận xét nào?
a) Nhận xét bằng điểm số
b) Nhận xét bằng lời, miêu tả cụ thể
c) Không cần nhận xét -
Việc đánh giá học sinh theo Thông tư 41 có cần sự phối hợp giữa gia đình và nhà trường không?
a) Có
b) Không
Hình thức đánh giá học sinh tiểu học
Trích dẫn từ chuyên gia: “Thông tư 41 hướng đến việc đánh giá một cách toàn diện, không chỉ tập trung vào điểm số mà còn quan tâm đến sự phát triển năng lực, phẩm chất của từng học sinh.” – Nguyễn Văn A, Chuyên gia giáo dục tiểu học.
Kết Luận
Việc hiểu rõ và áp dụng đúng “câu hỏi trắc nghiệm về thông tư 41 bgd” sẽ giúp nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học. Hy vọng những câu hỏi trắc nghiệm trên đã cung cấp cho bạn cái nhìn tổng quan và những kiến thức cần thiết về Thông tư 41.
FAQ
- Thông tư 41 áp dụng cho khối lớp nào?
- Mục đích của việc thay đổi cách đánh giá theo Thông tư 41 là gì?
- Phụ huynh có vai trò gì trong việc đánh giá học sinh theo Thông tư 41?
- Làm thế nào để đánh giá năng lực của học sinh tiểu học?
- Thông tư 41 có những điểm mới nào so với quy định cũ?
- Đánh giá học sinh theo Thông tư 41 có khó khăn gì không?
- Tài liệu nào hỗ trợ giáo viên thực hiện Thông tư 41?
Gợi ý các bài viết khác có trong web: thông tư liên tịch số 09 2016 ttlt btp btnmt , tư thế quan hệ tình dục thông thường
Khi cần hỗ trợ hãy liên hệ Email: [email protected], địa chỉ: Đường Nguyễn Huệ, Quận 1, TP. Hồ Chí Minh, Việt Nam. Chúng tôi có đội ngũ chăm sóc khách hàng 24/7.