Thông tư 17/2016/TTLT-BGDĐT-BTTTT quy định chi tiết về hoạt động dạy thêm, học thêm đã có hiệu lực từ ngày 01/07/2016. Văn bản này hướng dẫn thực hiện một số điều của Nghị định số 131/2012/NĐ-CP về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục. Thông Tư 17 2016 Ttlt Bgdđt Btttt đã tạo ra những thay đổi đáng kể trong việc quản lý dạy thêm, học thêm.
Tầm quan trọng của Thông tư 17/2016/TTLT-BGDĐT-BTTTT
Thông tư 17/2016/TTLT-BGDĐT-BTTTT được ban hành nhằm chấn chỉnh tình trạng dạy thêm, học thêm tràn lan, không phép, đảm bảo quyền lợi của học sinh và giáo viên. Văn bản này quy định rõ các đối tượng được phép dạy thêm, học thêm, điều kiện tổ chức dạy thêm, học thêm, cũng như trách nhiệm của các cơ quan quản lý giáo dục. Việc nắm vững quy định của thông tư này giúp các bên liên quan tránh những vi phạm không đáng có. Theo thông tư liên tịch số 17 2016 ttlt-bgdđt-btttt, việc quản lý dạy thêm học thêm chặt chẽ hơn.
Nội dung chính của Thông tư 17/2016/TTLT-BGDĐT-BTTTT
Thông tư 17 2016 ttlt bgdđt btttt quy định cụ thể về các vấn đề sau:
- Đối tượng được phép dạy thêm: Giáo viên, giảng viên, người có trình độ chuyên môn phù hợp.
- Đối tượng được phép học thêm: Học sinh, sinh viên.
- Điều kiện tổ chức dạy thêm: Phải được cơ quan quản lý giáo dục cấp phép.
- Nội dung dạy thêm: Phải phù hợp với chương trình chính khóa.
- Thời gian dạy thêm: Được quy định cụ thể theo từng cấp học.
- Học phí dạy thêm: Phải được công khai, minh bạch.
thông tư 17 quy định về dạy thêm học thêm
Những điểm mới của Thông tư 17/2016/TTLT-BGDĐT-BTTTT so với các quy định trước đó
- Siết chặt quản lý dạy thêm, học thêm: Quy định rõ ràng hơn về điều kiện, thủ tục cấp phép dạy thêm.
- Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra: Nhằm phát hiện và xử lý kịp thời các trường hợp vi phạm.
- Bảo vệ quyền lợi của học sinh: Ngăn chặn tình trạng ép buộc học sinh học thêm.
Thông tư số 17/2016/TTLT-BGDĐT-BTTTT và thực tiễn áp dụng
Việc thực hiện thông tư 17 2016 ttlt bgdđt btttt đã đạt được một số kết quả tích cực trong việc quản lý dạy thêm, học thêm. Tuy nhiên, vẫn còn một số khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai. Ví dụ như việc xác định nhu cầu học thêm thực sự của học sinh, kiểm soát chất lượng dạy thêm, học thêm.
Theo ông Nguyễn Văn A, chuyên gia giáo dục: “Việc thực hiện Thông tư 17 cần sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và xã hội. Chỉ khi có sự đồng thuận và chung tay của tất cả các bên, chúng ta mới có thể đạt được mục tiêu quản lý hiệu quả dạy thêm, học thêm.”
theo thông tư liên tịch số 17 2016 ttlt-bgdđt-btttt
Một số câu hỏi thường gặp về Thông tư 17/2016/TTLT-BGDĐT-BTTTT
- Ai được phép tổ chức dạy thêm, học thêm?
- Thủ tục xin cấp phép dạy thêm như thế nào?
- Mức học phí dạy thêm được quy định như thế nào?
- Hình thức xử phạt đối với các trường hợp vi phạm?
Kết luận
Thông tư 17/2016/TTLT-BGDĐT-BTTTT đóng vai trò quan trọng trong việc quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm. Việc hiểu rõ và tuân thủ các quy định của thông tư này là trách nhiệm của tất cả các bên liên quan, góp phần xây dựng một môi trường giáo dục lành mạnh và công bằng. thông tư số 17 2016 ttlt bgdđt btttt Hãy cùng chung tay xây dựng một nền giáo dục vững mạnh.
Mô tả các tình huống thường gặp câu hỏi.
- Tình huống 1: Giáo viên muốn dạy thêm cho học sinh yếu kém trong lớp mình chủ nhiệm.
- Tình huống 2: Phụ huynh muốn tìm lớp học thêm chất lượng cho con em mình.
- Tình huống 3: Trung tâm ngoại ngữ muốn mở lớp dạy thêm tiếng Anh cho học sinh tiểu học.
Gợi ý các câu hỏi khác, bài viết khác có trong web.
Khi cần hỗ trợ hãy liên hệ
Email: [email protected], địa chỉ: Đường Nguyễn Huệ, Quận 1, TP. Hồ Chí Minh, Việt Nam. Chúng tôi có đội ngũ chăm sóc khách hàng 24/7.